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  9 puntos importantes de la hoja de ruta para potenciar sistema preuniversitario

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, presentó este martes la hoja de ruta 2025–2028 para transformar el sistema preuniversitario dominicano, articulada en cinco ejes estratégicos y alineada al Pacto Educativo Nacional.

De Camps resaltó que su estrategia educativa se construye sobre los estudiantes como eje central, los docentes como pilares del aprendizaje, las familias como acompañantes esenciales, la sociedad civil como vigilante activa, y los servidores públicos como motores internos del sistema.

Fortalecimiento docente: Incluye evaluación de profesores y programas de formación continua.

Plan Nacional de Alfabetización Inicial: Meta de que el 70 % de los alumnos de tercer grado dominen lectura y matemáticas.

Fomento de la educación técnico-profesional: Se proyecta que en 2028 unos 140,000 estudiantes estén matriculados en formación técnica.

Impulso del bilingüismo: Capacitación de 400,000 jóvenes en inglés como segundo idioma.

Inclusión educativa: Expansión de educación inicial y estrategias contra la deserción y el embarazo adolescente.

Retención escolar: Creación de programas para evitar la salida del sistema educativo y ampliación de educación para jóvenes y adultos.

Educación en valores: Regreso de la asignatura de moral y cívica y promoción de ciudadanía activa.

Mejoras en infraestructura: Autonomía operativa para la Dirección de Infraestructura Escolar y supervisión territorial.

    El ministro Luis Miguel De Camps enfatizó que este plan es un compromiso nacional y requiere la colaboración de todos los sectores.

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